KI an Traunreuter Schulen: Chancen und Verantwortung
9. Februar 2026
|By Anja Schindler
Die Walter-Mohr-Realschule und das Johannes-Heidenhain-Gymnasium integrieren Künstliche Intelligenz aktiv in den Unterricht. Statt KI als einfache Abkürzung zu nutzen, lernen Schüler den kritischen Umgang, präzises „Prompting“ und das Hinterfragen von Ergebnissen. Während Lehrkräfte durch KI bei der Vorbereitung entlastet werden, rücken in der Bewertung zunehmend der Entstehungsprozess und die Eigenleistung der Schüler in den Fokus.
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